Een kant-en-klare tool voor expliciet onderwijs in mondeling en schriftelijk begrijpend leren in CP, gekoppeld aan stapsgewijs lezen. De spiraalvormige aanpak helpt leerlingen doorheen het schooljaar geleidelijk doeltreffende begrijpend-leesstrategieën op te bouwen.
De pedagogische handleiding bevat 5 modules die telkens op dezelfde manier zijn opgebouwd: rituelen aan het begin van elke les, stapsgewijze lezing van jeugdliteratuur met schriftelijke verwerking op twee differentiatieniveaus, thematische activiteiten, inoefenateliers en evaluatiemateriaal voor woordenschat en begrip. De inleiding is geschreven door Marie-France Bishop, hoogleraar Onderwijswetenschappen en specialist in de didactiek van het Frans.
Het uitneembare bronnenblok bundelt alle materialen die bij de handleiding horen: kaarten « Lecture pas à pas » en « Stratégies », materiaal voor de rituelen, thematische activiteiten, inoefenateliers, gedifferentieerde schriftelijke neerslagen en evaluaties.
Inbegrepen: de digitale versie op BiblioManuels, met gratis en exclusieve toegang tot projecteerbare en afdrukbare materialen, evenals de 5 albums voor het stapsgewijs lezen in projecteerbare en audio-versie.
Bekijk de presentatievideo
Handleiding voor toegang tot de digitale bronnen
École du Bord du Monde
La classe de Défine