Codéo - Fichier Étude de la langue CP

De kopieermap Codéo – Taalbeschouwing maakt het mogelijk om taalbeschouwing in het CP te oefenen op een spiraalvormige, geritualiseerde manier en in overeenstemming met het programma 2025.

Ontworpen voor dagelijkse oefening bevat ze 128 oefenbladen die 100% decodeerbaar zijn, aan een tempo van 4 A5-bladen per week, evenals 10 lesbladen om de behandelde begrippen uit te leggen en 10 evaluatiebladen om de verworven kennis aan het einde van elke periode te controleren. De oefeningen steunen op terugkerende oefentypes om de zelfstandigheid van de leerlingen te bevorderen.

De leerinhouden worden het hele jaar door op een progressieve en spiraalvormige manier herhaald: geslacht en getal van het zelfstandig naamwoord, soortnamen en eigennamen, zin, werkwoord, onderwerp, congruentie, persoonlijke voornaamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden. De opbouw volgt die van de lessen taalbeschouwing uit het handboek Codéo.

Biblio Manuels bevat de digitale projecteerbare versie van alle bladen, de correcties, de geheugenposters van de lessen en een lesboekje. Ontdek de demo: https://biblio.mdi-editions.com/demo/9782223011070/
Handleiding om toegang te krijgen tot de digitale bronnen: https://youtu.be/dDZmd6-bZis?si=LAEHiEHHSejwppT5
Word lid van de Facebookgroep Travail en ateliers en CP avec Codéo: https://www.facebook.com/groups/270452247572907

De auteurs, Caroline Delbois en Lucie Grillet, zijn leerkrachten in de academie van Créteil. Vanuit hun ervaring met combinatieklassen in cyclus 1 en 2 bieden zij een progressieve pedagogiek op basis van atelierwerk, zodat het onderwijs kan worden afgestemd op de successen en moeilijkheden van elke leerling.