Les fondements didactiques, par Rémi Brissiaud
Les fondements didactiques, par Rémi Brissiaud : appuis scientifiques, progression…
Pour chaque séquence, une page avec toutes les étapes et points clés, pour anticiper et se représenter sa séance de travail en un clin d’œil :
- OBJECTIFS : rappel les savoirs et savoir-faire déjà travaillés et les nouveaux objectifs d’apprentissage.
- CALCUL MENTAL : les activités à mener avec des exemples de cas.
- LABORATOIRES ET DEFIS QUIZ : une capture écran de l’application du jour pour visualiser la situation problème à construire et un texte synthétique pour guider son utilisation (actions à faire, questions à poser, réponses attendues, points de vigilance).
- FICHIER ELEVE : reproduction de la page du jour et précisions sur les activités écrites individuelles.
- ACTIVITES COMPLEMENTAIRES : présentation des activités que l’on peut mener avec les réglettes Noums ou autre matériel.
- RESUMONS : synthèse de ce que les élèves ont appris.
Un petit rappel de la méthode ?
Proposée par Rémi Brissiaud et DragonBox École, les Noums CE1, c'est :
- Une méthode sans équivalent de l'enseignement des mathématiques : elle associe des objets connus et qui ont fait leur preuve (réglettes, nombres en couleurs) à des outils numériques novateurs (en collectif ou en individuel).
- Une approche qui accorde une large place à la manipulation par le matériel solide, mais aussi aux stratégies d'anticipation, à la pratique, à l'essai-erreur, grâce aux outils numériques.
- Un fichier de l’élève ergonomique, pour entraîner la leçon du jour et consolider des connaissances plus anciennes.
- Le meilleur de la recherche en pédagogie, didactique et sciences cognitives, porté par un univers attachant qui suscite l'engagement et l'enthousiasme des élèves.
Pour vous inscrire et obtenir l'application, accédez aux ressources numériques : les-noums.fr
Une question au sujet des Noums, n'hésitez pas à consulter la FAQ.
