Les Noums CP-CE1 - Les albums des Noums (pack de 10)

Les albums des Noums

• Un, le roi des froussards. Un n’a qu’un tout petit-petit-petit défaut... Il est un tout petit-petit-petit peu froussard !
• Deux est trop sympa. Deux a le cœur sur la main : il fait tout pour rendre service aux autres Noums... Mais un jour, il n’en peut plus !
• Le trésor de Trois. Trois veut être riche. Un jour, il reçoit une carte au trésor qui lui permettra peut-être de le devenir !
• Quatre est un champion. Quatre adore faire bouger son corps. Du soir au matin, hiver comme été, rien n’arrête Quatre. Sauf peut-être une bonne partie de Noumball...
• L’expédition de Cinq. Le jour où Cinq part en balade avec Un et Deux, la promenade se transforme en une incroyable aventure.
• Six est un sacré blagueur. Si jamais vous le croisez sur votre chemin, un bon conseil : fuyez !
• Sept a toujours un plan ! Sept est un inventeur. De l’épluche-mammouth au lévito-mix-fruit, qui sait ce qui va encore sortir de son cerveau génial ?
• Huit est bizarre… Huit est un peu à part, il fait peur aux autre Noums. Ont-ils raison de se méfier de lui ?
• Neuf mange tout. Tout le monde le sait, Neuf adoooooooooore la nourriture. Le jour où Sept ouvre un restaurant, Neuf doit absolument y aller !
• Dix fait une boum. Dix a décidé d’inviter ses amis à son anniversaire. Quel Noum trouvera le déguisement le plus original ?

GRATUIT : télécharger un petit livret d’accompagnement mathématiques (à retrouver dans les ressources) conçu par Claire Lommé (prof de maths et formatrice, autrice du blog Pierre carrée)

La méthode Les Noums - CP

Une méthode sans équivalent de l’enseignement des mathématiques : elle associe des objets connus et qui ont fait leur preuve (réglettes, nombres en couleurs) à des outils numériques novateurs (en collectif ou en individuel).

Une approche qui accorde une large place à la manipulation par le matériel solide, mais aussi aux stratégies d’anticipation, à la pratique, à l’essai-erreur, grâce aux outils numériques.

Le meilleur de la recherche en pédagogie, didactique et sciences cognitives, porté par un univers attachant qui suscite l’engagement et l’enthousiasme des élèves.

Des outils élaborés et testés en France depuis 3 ans qui ont déjà conquis plus de 20 000 enfants en Scandinavie (prix de la meilleure application éducative 2019 en Finlande).

La séquence quotidienne en 3 étapes

1. Étape 1 avec vidéoprojecteur : L’enseignant anime un laboratoire (situation d’exploration) : «le Noum 3 monte sur la tête du Noum 5 ; quel est le Noum inconnu qui a la même taille ? » > Pas une seule séquence sans sa situation d’anticipation ! > Et c’est autocorrectif !
2. Étape 2 avec vidéoprojecteur (ou tablettes) : Les mêmes connaissances sont entrainées lors de défis. L’animation peut en être collective, avec le vidéoprojecteur. Si l’on dispose d’une tablette ou d’un poste informatique pour 2 ou 3 élèves, un fonctionnement en ateliers permet un usage individuel des défis, avec son évaluation.
3. Étape 3 sur le fichier : Un fichier simple et pratique pour chaque élève. Il permet un entrainement écrit des apprentissages quotidiens et des connaissances plus anciennes.

Le dispositif complet

• Le fichier en 2 volumes + applications
• Une boite de 126 réglettes à manipuler
• Le guide pédagogique
• Les albums des Noums (présentés ici)

Pour vous inscrire et obtenir l'application, accédez aux vidéos tutos pédagogiques et aux ressources numériques : les-noums.fr

Rejoingez le groupe de discussion Facebook "Les Noums CP"

Une question au sujet des Noums, n'hésitez pas à consulter la FAQ.