Leerlingensucces bij lezen

Het succes van leerlingen bij het lezen hangt grotendeels af van hun initiële vaardigheden in het begrijpen van gehoorde teksten. Ook presteren ze aanzienlijk beter in het produceren van geschreven teksten wanneer ze vooraf hebben geleerd om een gedescontextualiseerd discours te ontwikkelen.

Narramus is een methode die is ontworpen om u te helpen deze twee vaardigheden centraal te stellen in het leren van uw jonge leerlingen!

Narramus - 999 kikkervisjes

• HET ALBUM 999 kikkervisjes (zachte versie L19xH19,7 cm)

Afkomstig uit de jeugdliteratuur, is 999 kikkervisjes een album geschreven door Ken Kimura en geïllustreerd door Yasunari Murakami, uitgegeven door Casterman.

"Op een mooie zomerdag, in een kleine vijver, heeft moeder kikker 999 kikkervisjes gebaard. Wanneer de 999 broers en zussen veranderen in 999 kikkers, is het tijd om te verhuizen naar een grotere vijver. Maar de buitenwereld zit vol gevaren... Het maakt niet uit! Voor de kleine kikkervisjes begint het avontuur pas echt! Een verhaal vol spanning waarin eenheid kracht betekent."

DE PEDAGOGISCHE GIDS Narramus - 999 kikkervisjes

Het bestaat uit twee delen:

• de algemene presentatie inclusief een analyse van de theoretische fundamenten,
• het scenario met de voorbereidingsbladen van de acht modules.

DE DIGITALE BRONNEN Narramus - 999 kikkervisjes

Ze bevatten alle benodigde ondersteuningsmaterialen voor de uitvoering van de modules (teksten, illustraties, animaties, audioversie van het verhaal...) om te gebruiken met een projector.

Digitaal is een waardevol instrument wanneer men de aandacht van jonge kinderen wil richten en behouden op een specifiek punt op het moment dat het wordt besproken, wat niet mogelijk is met een rondgaand album.

Dankzij de digitale bronnen van Narramus kunt u:

• de tekst presenteren zonder de illustratie of andersom,
• alle illustraties van eenzelfde scène op één dia tonen,
• informatie laten verdwijnen of toevoegen,
• een aflevering van het verhaal laten beluisteren,
• feedback vermenigvuldigen om de woordenschat te bestuderen en te onthouden...

Door de Narramus - 999 kikkervisjes aanpak te volgen, zullen uw leerlingen leren om:

• de woordenschat te onthouden,
• nieuwe syntactische wendingen te verwerven,
• de belangrijkste ideeën van het verhaal te onthouden,
• te reflecteren over de gedachten van de personages,
• de impliciete betekenis van het verhaal te begrijpen!

Implementatie van de Narramus - 999 kikkervisjes aanpak: Het scenario bevat 8 modules, verdeeld over 4 weken.

Een module hoeft niet per se in één keer te worden uitgevoerd: u bent vrij om het op te delen in zoveel delen als u nodig acht. Het kan dus plaatsvinden op één dag, of twee of drie, afhankelijk van wat het beste werkt voor uw klas.

De voordelen van Narramus:

• een kwaliteitsmethode, voortgekomen uit het werk van Sylvie Cèbe en Roland Goigoux,
• een relevant inhoud, ontwikkeld in samenwerking met leerkrachten, voornamelijk in REP,
• een motiverend project voor kinderen, die actief betrokken zijn bij hun leerproces,
• een systeem waarvan de effectiviteit is geëvalueerd bij 6000 leerlingen.

Voor verdere verdieping raden wij u ten zeerste het volgende artikel aan: Evaluatie van de eerste effecten van onderwijs gebaseerd op het didactische instrument Narramus in de kleuterschool, Isabelle Roux-Baron, Sylvie Cèbe en Roland Goigoux, gepubliceerd in de Revue française de pédagogie 2017/4 (n° 201), pagina's 83 tot 104 (voorwaardelijke toegang).

Link naar het artikel