Ontdek de leerkrachtenhandleiding van de methode Lecture Piano +, aangepast voor leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften, voor een geleidelijke hervatting van het leesonderwijs in leerjaren 2 tot 4, Segpa, ULIS, RASED, UPE2A.
Deze aanpak, gedurende 2 jaar getest in ULIS-schoolomgevingen in uiteenlopende contexten, neemt de belangrijkste principes over van de methode Lecture Piano, die veel waardering kreeg in CP, CE1 en GS, om het leren lezen te versterken. Ze biedt een versie die aangepast is aan leerlingen van 8 tot 14 jaar, in een minder kinderlijk universum dat beter aansluit bij hun leeftijd.
Een ondersteunende aanpak
- Een opbouw in de studie van de code om snel te combineren en vlot eenvoudige woorden en zinnen te leren lezen.
- Hulpmiddelen om de koppeling tussen letters en klanken te onthouden: gekleurde grafemen, een korte zin gekoppeld aan een referentiebeeld.
- In het leerlingenboek een « piano » om « de lettergrepen te zingen » en het principe van combinatoriek te begrijpen.
- Een differentiatie op 3 niveaus bij het lezen van woorden: lettergrepen, woorden en teksten, met aangepaste ondersteuning.
- Een grafophonologische opbouw geïntegreerd in uiteenlopende thema's: dieren, sport, fruit en groenten, het menselijk lichaam...
- Volledig decodeerbare teksten, aangepast aan de leeftijd van de leerlingen, met realistische scènes uit het dagelijks leven.
- Foto's om het begrip te bevorderen.
- Een zeer luchtige opmaak ten dienste van de leesbaarheid.
Het volledige pakket Lecture Piano +
- Het leerlingenboek
- Het oefenschrift voor de leerling
- De pedagogische gids voor de leerkracht
Word lid van de Facebook-groep van Lecture Piano +:
https://www.facebook.com/groups/1108408251320870