Handboek voor middelbare schooldocentenHandboek voor middelbare schooldocenten
Dit boek is bedoeld voor alle middelbare schooldocenten die hun pedagogiek actiever willen maken of voor degenen die de Montessori-methode toepassen bij adolescenten. Het is gebaseerd op een praktische herlezing van het boek van Maria Montessori Van het kind naar de adolescent.
Niet meer helemaal kind, nog niet volwassen, de adolescent leeft in een zeer onevenwichtige tussenfase. Het is een periode van kwetsbaarheid, twijfels, ook van meer abstracte vraagstellingen, die het traditionele schoolsysteem niet genoeg in overweging neemt. Daarom is dit boek zo interessant, omdat het zich richt op een beter begrip van de adolescent (zijn innerlijke strijd) en zijn aspiraties.
Het boek is opgedeeld in 4 delen:
- een poging om deze levensfase te begrijpen
- de rol van de volwassene bij 12-15 jarigen
- de aanbevelingen van Marie Montessori
- concrete suggesties om aan te passen met behoud van de geest