Il est un moyen souvent mis en place par les enseignants afin d’aborder autrement les apprentissages et de multiplier les entrainements. Il peut aussi être un objet de récréation pour réviser autrement tout en s’amusant.
Il permet la consolidation du calcul mental et des techniques opératoires (addition, soustraction, double et moitié).
Les 41 coloriages qu’il propose favorisent l’élaboration de stratégies et entrainent à la logique, au dénombrement, à la comparaison d’écritures additives, soustractives, aux techniques de l’addition et de la soustraction.