Grafische activiteiten voor jonge kinderen

De praktijk van grafische activiteiten helpt het jonge kind om:

• perceptuele en motorische vaardigheden op te bouwen,
• analytische en vergelijkende vaardigheden te ontwikkelen,
• automatismen in te zetten in bewegingen die nuttig zijn voor het beheersen van het schrijven.

Dankzij systematische en regelmatige training zal het kind het gevoel voor lijnen verwerven en zijn visuele analysecapaciteit verfijnen, wat zeker nodig is, maar niet voldoende om zich voor te bereiden op het leren van het cursief schrijven in cyclus 2.

Dit boek is ontworpen op dubbele pagina's:

• aan de linkerkant, het verloop van de sessie: doelstellingen, taken van de leerling, rol van de leraar, succesindicatoren, te verwachten moeilijkheden, vereist materiaal, duur,
• aan de rechterkant, foto's die voorbeelden van de prestaties van de leerlingen tonen en elke stap van de workshop illustreren.

De hier beschreven grafische activiteiten kunnen het startpunt zijn of een verlengstuk vormen van het observeren van patronen, uitgevoerd in culturele repertoires of vanuit de directe omgeving. Door te spelen met materialen en gereedschappen sturen ze de leerling van een spontane productie naar meer geleide reproducties.

Ontworpen voor de kleuterklas, zijn deze grafische workshops gebaseerd op verticale en horizontale lijnen, evenals cirkels.