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Un monde à lire - Kimamila - série blanche - cahier livre 2 CP version 2019


7,50 € TVAC

Découvrez "Un monde à lire - Kimamila - série blanche - cahier livre 2 CP version 2019", un outil pédagogique conçu pour enseigner la lecture au CP, conformément aux préconisations de 2018. Cette méthode propose un apprentissage structuré qui sépare clairement le code de la compréhension. La progression du code est rapide avec l’acquisition de deux graphèmes par semaine et une approche syllabique 100 % déchiffrable. Des activités de mémorisation orthographique sont également incluses pour améliorer la fluidité de lecture, tout en renforçant l'apprentissage des stratégies de compréhension à partir d'albums de jeunesse.

Le cahier-livre 2 couvre les périodes 3 à 5 de l'année scolaire (7 semaines par période) et propose une variété d’activités :

  • Pages code : apprentissage des graphèmes, lecture et écriture de syllabes, mots, phrases, et textes entièrement déchiffrables.
  • Pages compréhension : activités basées sur des extraits décodables pour travailler les stratégies de compréhension, l’écriture, et l’étude de la langue.
  • Pages vocabulaire : exercices pour enrichir le vocabulaire des élèves.

Le fichier met également l'accent sur des activités d'écriture, des ateliers de vocabulaire, et des fiches de différenciation disponibles dans un fichier à photocopier.

Les Plus :
Le cahier propose une approche complète avec des ressources différenciées pour accompagner tous les élèves dans leur progression, tout en renforçant la compréhension et l'expression écrite.





Ontdek "Een wereld om te lezen - Groep 3 - Kimamila - witte serie - werkboek 2 - versie 2019", een pedagogisch hulpmiddel dat voldoet aan de aanbevelingen van 2018. Deze methode biedt een gestructureerde aanpak waarbij duidelijk onderscheid wordt gemaakt tussen de code en het begrijpend lezen. De voortgang in de code is snel met twee grafeem per week, en volledig decodeerbare teksten. Orthografische geheugenactiviteiten worden ook opgenomen om de leesvaardigheid te verbeteren en de strategieën voor begrijpend lezen te versterken met behulp van jeugdalbums.

Het werkboek 2 dekt de periodes 3 tot 5 van het schooljaar (7 weken per periode) en biedt een reeks activiteiten:

  • Codepagina's: werken met grafeem, lezen en schrijven van lettergrepen, woorden, zinnen, en volledig decodeerbare teksten.
  • Begrijpenpagina's: oefeningen op basis van decodeerbare fragmenten om strategieën voor begrijpend lezen, schrijven en taalstudie te oefenen.
  • Woordenschatpagina's: activiteiten om de woordenschat van de leerlingen te vergroten.

Het bestand legt ook de nadruk op schrijfactiviteiten, woordenschatworkshops, en differentiatiebladen die beschikbaar zijn in een kopieerbestand.

De Pluspunten:
Het werkboek biedt een complete benadering met gedifferentieerde middelen om alle leerlingen te begeleiden bij hun vooruitgang, terwijl het begrijpend lezen en het schriftelijk uitdrukken wordt versterkt.

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Le cahier-livre 2 couvre les périodes 3 à 5 de l'année scolaire (7 semaines par période) et propose une variété d’activités :

  • Pages code : apprentissage des graphèmes, lecture et écriture de syllabes, mots, phrases, et textes entièrement déchiffrables.
  • Pages compréhension : activités basées sur des extraits décodables pour travailler les stratégies de compréhension, l’écriture, et l’étude de la langue.
  • Pages vocabulaire : exercices pour enrichir le vocabulaire des élèves.

Le fichier met également l'accent sur des activités d'écriture, des ateliers de vocabulaire, et des fiches de différenciation disponibles dans un fichier à photocopier.

Les Plus :
Le cahier propose une approche complète avec des ressources différenciées pour accompagner tous les élèves dans leur progression, tout en renforçant la compréhension et l'expression écrite.





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Het werkboek 2 dekt de periodes 3 tot 5 van het schooljaar (7 weken per periode) en biedt een reeks activiteiten:

  • Codepagina's: werken met grafeem, lezen en schrijven van lettergrepen, woorden, zinnen, en volledig decodeerbare teksten.
  • Begrijpenpagina's: oefeningen op basis van decodeerbare fragmenten om strategieën voor begrijpend lezen, schrijven en taalstudie te oefenen.
  • Woordenschatpagina's: activiteiten om de woordenschat van de leerlingen te vergroten.

Het bestand legt ook de nadruk op schrijfactiviteiten, woordenschatworkshops, en differentiatiebladen die beschikbaar zijn in een kopieerbestand.

De Pluspunten:
Het werkboek biedt een complete benadering met gedifferentieerde middelen om alle leerlingen te begeleiden bij hun vooruitgang, terwijl het begrijpend lezen en het schriftelijk uitdrukken wordt versterkt.