Montessori - Mon cahier de mots à lire - Digrammes

Montessori - Mon cahier de mots à lire - Digrammes est un cahier individuel conçu pour amener l’enfant à décoder des mots de difficulté progressive. L’enfant lit le mot imprimé, le réécrit, puis le dessine pour montrer ce qu’il a compris.

Le + : L’écriture manuscrite suit la manipulation de l’Alphabet mobile et des coffrets de Mots à écrire et de Mots à lire (vendus séparément).

Objectifs pédagogiques :

• Commencer à encoder et décoder : Ce cahier propose une collection prête à l’emploi d’images et de mots pour accompagner l’enfant dans l’écriture et la lecture.
• Progression pas à pas : Chaque activité est pensée pour que l’enfant puisse réussir tout en gardant sa motivation et son estime de lui-même intactes.

Activités "Mots à écrire" :

L’enfant nomme le mot correspondant à l’image et l’encode à l’aide de l’alphabet mobile (vendu séparément). Les mots ont été choisis rigoureusement pour que l’enfant travaille en autonomie et en toute sécurité, chaque difficulté linguistique étant isolée.

Activités "Mots à lire" :

L’enfant décodera les étiquettes-mots et les associera aux images correspondantes.

Une fois le processus d’encodage et de décodage compris, l’enfant pourra apprendre des lettres plus rares comme x, z, k avec le coffret Mots à écrire et Mots à lire 2 - Lettres complémentaires (vendu séparément), puis aborder des digrammes comme ou, oi, on, an avec le coffret Mots à écrire et Mots à lire 3 - Digrammes (vendu séparément).

Contenu :

• 32 pages couleurs (22 x 17 cm).

Montessori - Mijn leesboekje - Digrafen is een individueel schrift ontworpen om kinderen te helpen woorden te decoderen met toenemende moeilijkheidsgraad. Het kind leest het woord, schrijft het opnieuw en tekent vervolgens om te laten zien wat het heeft begrepen.

Het + : Het handschrift volgt de manipulatie van het mobiele alfabet en de schrijf- en leessets (apart verkrijgbaar).

Pedagogische doelen :

• Beginnen met coderen en decoderen : Dit schrift biedt een gebruiksklare collectie van afbeeldingen en woorden om het kind te begeleiden bij het schrijven en lezen.
• Stapsgewijze progressie : Elke activiteit is ontworpen zodat het kind kan slagen met behoud van zijn motivatie en zelfvertrouwen.

Activiteiten "Woorden schrijven" :

Het kind noemt het woord dat overeenkomt met de afbeelding en codeert het met behulp van het mobiele alfabet (apart verkrijgbaar). De woorden zijn zorgvuldig gekozen zodat het kind zelfstandig en veilig kan werken, waarbij elke taalkundige moeilijkheid afzonderlijk wordt behandeld.

Activiteiten "Woorden lezen" :

Het kind decodeert de woordlabels en koppelt ze aan de bijbehorende afbeeldingen.

Nadat het kind het proces van coderen en decoderen heeft begrepen, leert het de minder gebruikelijke letters zoals x, z, k met de set Woorden schrijven en lezen 2 - Aanvullende letters (apart verkrijgbaar), en vervolgens de digrafen zoals ou, oi, on, an met de set Woorden schrijven en lezen 3 - Digrafen (apart verkrijgbaar).

Inhoud :

• 32 kleurpagina's (22 x 17 cm).