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Être bien pour apprendre - Les sciences congnitives en pratique à la maternelle

Age: À partir de 3 ans
Référence: 124295

80,00 € TVAC

"Être bien pour apprendre" propose une pédagogie bienveillante, basée sur les sciences cognitives pour améliorer la concentration, favoriser la coopération et instaurer un bon climat de classe à la maternelle. Cette méthode encourage l’apprentissage par le bien-être, en impliquant des personnages ludiques pour aider les élèves à découvrir des fonctions cognitives comme l’attention avec Focus, la flexibilité avec Flexi, et le contrôle cognitif avec Blokus.

Les outils de la méthode :

  1. Le guide de l'enseignant (192 pages) : repères théoriques, interviews de spécialistes, activités concrètes à réaliser en classe (rituels, ateliers, jeux).
  2. Bloc détachable (128 pages) : activités à photocopier ou plastifier, fiches pour cahiers de vie.
  3. Cartes de jeu : pour organiser les rituels et ateliers en classe.
  4. 4 albums : pour découvrir et se lier aux personnages référents (Focus, Blokus, Flexi, Totem).

Bonus numérique :

  • Le matériel pédagogique et les histoires des albums en version vidéoprojetable et audio.

Dimensions :

  • Guide : 21 x 29,7 cm, 192 pages
  • Bloc détachable : 21 x 29,7 cm, 128 pages
  • Cartes de jeu : format adapté à une manipulation facile en classe
  • Albums : 4 livres illustrés




"Goed in je vel om te leren" introduceert een vriendelijke pedagogische aanpak op basis van cognitieve wetenschappen voor het verbeteren van concentratie, het bevorderen van samenwerking en het creëren van een goed klasklimaat. De methode richt zich op leren door welzijn, met behulp van speelse personages zoals Focus (aandacht), Flexi (flexibiliteit) en Blokus (cognitieve controle) om cognitieve functies te ontdekken.

De tools van de methode:

  1. Handleiding voor de leerkracht (192 pagina's) : theoretische richtlijnen, interviews met specialisten, concrete activiteiten voor in de klas (rituelen, workshops, spellen).
  2. Los te maken blok (128 pagina's) : activiteiten om te kopiëren of lamineren, werkbladen voor het levenboek.
  3. Speelkaarten : voor de organisatie van rituelen en workshops.
  4. 4 albums : om de personages te ontdekken en ermee bevriend te raken (Focus, Blokus, Flexi, Totem).

Digitale bonus:

  • Pedagogisch materiaal en verhalen van de albums als projecteerbare en audio-versies.

Afmetingen :

  • Gids : 21 x 29,7 cm, 192 pagina’s
  • Los te maken blok : 21 x 29,7 cm, 128 pagina’s
  • Speelkaarten : formaat geschikt voor eenvoudig gebruik in de klas
  • Albums : 4 geïllustreerde boeken

"Être bien pour apprendre" propose une pédagogie bienveillante, basée sur les sciences cognitives pour améliorer la concentration, favoriser la coopération et instaurer un bon climat de classe à la maternelle. Cette méthode encourage l’apprentissage par le bien-être, en impliquant des personnages ludiques pour aider les élèves à découvrir des fonctions cognitives comme l’attention avec Focus, la flexibilité avec Flexi, et le contrôle cognitif avec Blokus.

Les outils de la méthode :

  1. Le guide de l'enseignant (192 pages) : repères théoriques, interviews de spécialistes, activités concrètes à réaliser en classe (rituels, ateliers, jeux).
  2. Bloc détachable (128 pages) : activités à photocopier ou plastifier, fiches pour cahiers de vie.
  3. Cartes de jeu : pour organiser les rituels et ateliers en classe.
  4. 4 albums : pour découvrir et se lier aux personnages référents (Focus, Blokus, Flexi, Totem).

Bonus numérique :

  • Le matériel pédagogique et les histoires des albums en version vidéoprojetable et audio.

Dimensions :

  • Guide : 21 x 29,7 cm, 192 pages
  • Bloc détachable : 21 x 29,7 cm, 128 pages
  • Cartes de jeu : format adapté à une manipulation facile en classe
  • Albums : 4 livres illustrés




"Goed in je vel om te leren" introduceert een vriendelijke pedagogische aanpak op basis van cognitieve wetenschappen voor het verbeteren van concentratie, het bevorderen van samenwerking en het creëren van een goed klasklimaat. De methode richt zich op leren door welzijn, met behulp van speelse personages zoals Focus (aandacht), Flexi (flexibiliteit) en Blokus (cognitieve controle) om cognitieve functies te ontdekken.

De tools van de methode:

  1. Handleiding voor de leerkracht (192 pagina's) : theoretische richtlijnen, interviews met specialisten, concrete activiteiten voor in de klas (rituelen, workshops, spellen).
  2. Los te maken blok (128 pagina's) : activiteiten om te kopiëren of lamineren, werkbladen voor het levenboek.
  3. Speelkaarten : voor de organisatie van rituelen en workshops.
  4. 4 albums : om de personages te ontdekken en ermee bevriend te raken (Focus, Blokus, Flexi, Totem).

Digitale bonus:

  • Pedagogisch materiaal en verhalen van de albums als projecteerbare en audio-versies.

Afmetingen :

  • Gids : 21 x 29,7 cm, 192 pagina’s
  • Los te maken blok : 21 x 29,7 cm, 128 pagina’s
  • Speelkaarten : formaat geschikt voor eenvoudig gebruik in de klas
  • Albums : 4 geïllustreerde boeken