Premiers parcours codés - 2 enfants

Premiers parcours codés est un atelier autocorrectif conçu pour 2 enfants afin d’aborder de manière ludique les notions de codage, décodage, et de déplacements sur un quadrillage. À l’aide de grilles en plastique transparent et de bandes consignes, les enfants suivent des parcours fléchés pour trouver le point d’arrivée. La correction est simple et immédiate grâce au verso des bandes consignes.

Thèmes abordés :

• La forêt et la mer avec deux orientations possibles : verticale et horizontale.

Progression des activités :

• Niveau 1 : Parcours fléché en 6 étapes sur un quadrillage vertical.
• Niveau 2 : Parcours fléché en 9 étapes sur un quadrillage horizontal.

Compétences développées :

• Se repérer et se déplacer sur un quadrillage.
• Décrire et représenter un déplacement à partir d’une suite d’instructions.
• Acquérir et utiliser les marqueurs spatiaux : en haut, en bas, à droite, à gauche.

Caractéristiques :

• 24 bandes consignes recto verso : 31 x 4,2 cm et 21 x 4,2 cm.
• 2 grilles en plastique transparent à plots : 31,5 x 21,6 cm.
• 6 planches de jeu recto verso : 31 x 21 cm.
• 14 pions illustrés en plastique (2 couleurs) : 3,2 x 3,2 cm.
• 12 pions en plastique (2 couleurs) : 3,2 x 3,2 cm.
• 1 livret pédagogique.
• Conforme à la norme EN71 1.2.3.

Eerste gecodeerde parcours is een zelfcorrigerend atelier voor 2 kinderen, waarin ze op een speelse manier kennismaken met coderen, decoderen en verplaatsingen op een raster. Met transparante roosters en instructiekaarten volgen kinderen pijltjesroutes om het eindpunt te vinden. De correctie gebeurt eenvoudig door de achterkant van de kaarten te bekijken.

Thema's:

• Het bos en de zee met twee oriëntaties : verticaal en horizontaal.

Activiteitenprogressie :

• Niveau 1 : Pijltjesroute in 6 stappen op een verticaal raster.
• Niveau 2 : Pijltjesroute in 9 stappen op een horizontaal raster.

Ontwikkelde vaardigheden :

• Oriënteren en verplaatsen op een raster.
• Bewegingen beschrijven en voorstellen aan de hand van instructies.
• Gebruik van ruimtelijke begrippen : boven, onder, rechts, links.

Kenmerken :

• 24 dubbelzijdige instructiekaarten : 31 x 4,2 cm en 21 x 4,2 cm.
• 2 transparante roosters met pinnetjes : 31,5 x 21,6 cm.
• 6 speelborden dubbelzijdig : 31 x 21 cm.
• 14 geïllustreerde plastic fiches (2 kleuren) : 3,2 x 3,2 cm.
• 12 plastic fiches (2 kleuren) : 3,2 x 3,2 cm.
• 1 handleiding.
• Voldoet aan de norm EN71 1.2.3.