Mon album de réussite TPS PS MS GS - Pack de 10

SKU: R604228
Mon album de réussite

Conformément aux orientations définies par les programmes de maternelle de 2015 et aux ajustements du programme 2021, Mon album de réussite est un outil dont l’objectif est l’évaluation positive.

Il permet de suivre, sur la durée du cycle, les apprentissages de chaque élève dans les cinq domaines ainsi que dans « Apprendre ensemble et vivre ensemble », enjeu de formation central.

Il synthétise l’évolution de l’élève sur le chemin à parcourir en mettant en valeur chaque progrès de façon objective et en le situant sur ce parcours. Simple, ludique, lisible par les élèves et les parents, il facilite la rédaction de la synthèse des acquis scolaires à la fin de l’école maternelle.

Mon album de réussite, outil de l’élève, vise à :

  • le responsabiliser en lui donnant la perspective de ce qu’il devra apprendre ;
  • l’encourager à chaque étape réussie ;
  • le rendre fier de ses progrès ;
  • lui donner le gout de l’effort, en étant persévérant et exigeant avec lui-même pour atteindre un objectif qu’il s’est lui-même fixé ;
  • lui faire prendre conscience de la place de l’erreur dans un processus d’apprentissage et ne pas en avoir peur ;
  • lui permettre de développer confiance et estime de soi en lui procurant un sentiment de compétence dans un climat de travail serein.

Avec Mon album de réussite, l’évaluation est un réel outil de régulation pour l’enseignant.

La mise en place de la différenciation, la composition de groupes homogènes ou hétérogènes et la communication avec les parents sont simplifiées, tout en portant un regard positif sur chaque élève. Dans cette perspective de parcours, la formule « En cours d’acquisition » prend tout son sens.

Chaque enseignant s’attache à mettre en valeur, au-delà du résultat obtenu, le cheminement de l’enfant et les progrès qu’il fait par rapport à lui-même.

Mon album de réussite est utile à tous les niveaux :

  • Il permet aux élèves de s’autoévaluer, les responsabilise, les encourage, leur donne envie de s’entrainer, de réussir dans la confiance, l’estime de soi et la sérénité.
  • Il permet aux enseignants d’établir une programmation, d’harmoniser les outils et les pratiques dans l’équipe, d’organiser facilement la différenciation et la composition de groupes homogènes ou hétérogènes, de préciser la consigne, de renseigner la synthèse de fin de GS.
  • Il permet aux parents de donner du sens aux activités spécifiques à la maternelle et de comprendre clairement les compétences à acquérir au cours du cycle. Les compétences acquises par leur enfant, et le chemin que celui-ci a parcouru pour les atteindre sont clairement identifiables. Pour les parents, l’outil facilite le dialogue avec leur enfant et avec l’enseignant.
Mijn succesalbum

Overeenkomstig de richtlijnen van de kleuterprogramma's van 2015 en de aanpassingen van het programma van 2021, is Mijn succesalbum een instrument met als doel positieve evaluatie.

Het maakt het mogelijk om gedurende de hele cyclus de leerresultaten van elke leerling te volgen in de vijf domeinen en in "Samen leren en samenleven", een centraal vormingsdoel.

Het vat de evolutie van de leerling samen op de weg die moet worden afgelegd door elk succes objectief te benadrukken en op die route te plaatsen. Eenvoudig, speels, leesbaar voor leerlingen en ouders, vergemakkelijkt het het schrijven van de samenvatting van de schoolprestaties aan het einde van de kleuterschool.

Mijn succesalbum, een instrument van de leerling, heeft tot doel:

  • hem verantwoordelijk te maken door hem perspectief te geven op wat hij moet leren;
  • hem aan te moedigen bij elke succesvolle stap;
  • trotst te maken op zijn vooruitgang;
  • hem aan te moedigen om zich in te spannen, door volhardend en veeleisend met zichzelf te zijn om een doel te bereiken dat hij zelf heeft gesteld;
  • hem bewust te maken van de rol van fouten in het leerproces en er niet bang voor te zijn;
  • hem in staat te stellen vertrouwen en zelfrespect te ontwikkelen door hem een gevoel van bekwaamheid te geven in een sereen werkklimaat.

Met Mijn succesalbum is evaluatie een echt reguleringsinstrument voor de leraar.

De differentiatie, de samenstelling van homogene of heterogene groepen en de communicatie met de ouders worden vereenvoudigd, terwijl er een positieve kijk is op elke leerling. In dit trajectperspectief krijgt de formule "In verwerving" zijn volle betekenis.

Elke leraar probeert, naast het behaalde resultaat, de ontwikkeling van het kind en de vooruitgang die hij boekt ten opzichte van zichzelf te benadrukken.

Mijn succesalbum is nuttig op alle niveaus:

  • Het stelt leerlingen in staat zichzelf te evalueren, maakt ze verantwoordelijk, moedigt ze aan, geeft ze de wens om te oefenen, te slagen met vertrouwen, zelfrespect en sereniteit.
  • Het stelt leraren in staat een programma op te stellen, tools en praktijken in het team te harmoniseren, differentiatie en de samenstelling van homogene of heterogene groepen gemakkelijk te organiseren, de instructies te verduidelijken, de samenvatting van het einde van GS in te vullen.
  • Het stelt ouders in staat betekenis te geven aan specifieke activiteiten op de kleuterschool en de vaardigheden die tijdens de cyclus moeten worden verworven duidelijk te begrijpen. De vaardigheden die hun kind heeft verworven en de weg die hij heeft afgelegd om ze te bereiken zijn duidelijk identificeerbaar. Voor ouders vergemakkelijkt het hulpmiddel de dialoog met hun kind en met de leraar.
109,00 € TTC
Disponibilité: Rupture de stock
Spécifications des produits
Catégories phares
AgeÀ partir de 3 ans
Budgets
Compétences socio-émotionnelles
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Catégories phares
AgeÀ partir de 3 ans
Budgets
Compétences socio-émotionnelles