Des fiches à destination des enfants en difficulté d’apprentissage

Ou porteurs d’un trouble développemental du langage oral (TDL) et/ou de troubles spécifiques des apprentissages avec déficit de la lecture et de l’expression écrite (TSLE = ex dyslexie/dysorthographie).

Par Valérie Baily, du groupe Facebook Val'Ortho et du compte @val_ortho17.

Cet ouvrage rassemble 92 fiches axées sur les différentes compétences du lire-écrire, avec une double structuration :

• Organisation au fil des 4 saisons afin de coller au plus près des préoccupations enfantines et de stimuler la motivation (fêtes, évènements ludiques…)
• Organisation autour des compétences spécifiquement travaillées et bien identifiées par des pictogrammes et des couleurs :

Langage oral et prérequis :

• attention visuelle
• conscience phonologique
• lexique
• compréhension

Langage écrit :

• Lecture/Identification des mots écrits (IME)
• compréhension
• orthographe

Ces fiches sont à utiliser avec le transparent fourni et des feutres effaçables, ou à photocopier.

Dix fiches sont accessibles sur notre site au format PDF (connexion requise).

Format : 21 x 29,7 cm (A4)

Avec spirale

96 pages